BIENVENIDOS AL CURSO 2013/2014.
Este años comenzamos el curso en una nueva etapa, con características diferentes a las de Educación Primaria. Las características principales de la Educación Secundaria son:
- Obligatoriedad de la enseñanza hasta los 16 años.
- Estructura: cuatro cursos.
- Nuevas asignaturas:
- Matemáticas.
- Ciencias Naturales.
- Lengua Castellana y Literatura.
- Ciencias Sociales.
- Inglés.
- Francés.
- Refuerzo de Lengua y Matemáticas.
- Plástica.
- Música.
- Educación Física.
- Religión/ Alternativa a la Religión.
- Tecnología (2º E.S.O.).
- Muchos profesores, uno por cada asignatura.
- Titulación mínima: Graduado en Educación Secundaria.
- Salidas con títulos: Ciclos formativos de Grado Medio (Formación Profesional), y Bachillerato.
- Salidas sin título: Programas de Cualificación Profesional Inicial y otros.
- Finalidad de la E.S.O.:
Transmitir
al alumnado los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos
científicos, tecnológicos y humanísticos; afianzar hábitos de estudio o trabajo
y prepararles para la incorporación a estudios posteriores y la inserción
laboral, entre otros.
Para afrontar la nueva etapa, debemos tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
- Aumentar las horas de estudio en casa (dedicar como mínimo 2 horas al día a la realización de actividades y al estudio).
- Utilizar a diario la agenda personal.
- Evitar las faltas injustificadas a clase.
- Planificar las horas de estudio y el trabajo a realizar cada día.
- Aprovechar al 100% las horas de clase y explicaciones de los maestros.
- Utilizar todos los recursos que os proporcionan los profesores (uso diario del Blog del maestro).
- La zona de estudio en el domicilio debe ser un lugar tranquilo y cómodo; no debemos estudiar en el salón con la televisión, nuestros hermanos jugando, etc.
- Respeta a tus compañeros y a los profesores.
- Respeta las normas del centro y del aula.
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. (Albert Einstein)
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